Hướng dẫn soạn bài Thuyết minh về một phương pháp trong bài viết dưới đây sẽ giúp bạn phân tích, tìm hiểu về bài học một cách toàn diện nhất.

I – Giới thiệu một phương pháp ( cách làm )

Khi cần thuyết minh cách làm một đồ vật (hay cách nấu món ăn, may áo quần,…), người ta thường nêu những nội dung sau:

• Nguyên vật liệu: Đây là những thứ cần thiết để làm ra sản phẩm.
• Cách làm: Đây là trình tự các bước thực hiện để làm ra sản phẩm. Cách làm cần được trình bày rõ ràng, dễ hiểu, mạch lạc, theo một thứ tự nhất định.
• Yêu cầu thành phẩm: Đây là những yêu cầu về chất lượng, hình dáng, kích thước của sản phẩm sau khi hoàn thành.

Cách làm được trình bày theo trình tự sau:

1. Chuẩn bị: Đây là bước chuẩn bị các nguyên vật liệu, dụng cụ cần thiết.
2. Thực hiện: Đây là bước thực hiện các bước làm sản phẩm theo thứ tự đã nêu.
3. Hoàn thiện: Đây là bước hoàn thiện sản phẩm, kiểm tra chất lượng, loại bỏ những lỗi nhỏ.

II –  Luyện tập 

Câu 1( trang 26, sgk ngữ văn 8 tập 2 )

Đồ chơi, trò chơi được chọn: Ô ăn quan

Mở bài

• Giới thiệu về đồ chơi, trò chơi Ô ăn quan.
• Khái quát về cách làm, cách chơi trò chơi Ô ăn quan.

Thân bài

Nguyên vật liệu:

• 1 chiếc bàn hoặc tấm ván phẳng.
• 50 viên sỏi hoặc hạt tròn nhỏ.
• 2 ô vuông nhỏ ở hai đầu bàn.

Cách làm:

• Vẽ hoặc kẻ ô bàn cờ Ô ăn quan.
• Chia ô bàn cờ thành 10 ô nhỏ, mỗi bên có 5 ô.
• Đặt 2 ô vuông nhỏ ở hai đầu bàn, mỗi bên 1 ô.

Cách chơi:

• Chia 2 người chơi, mỗi người chơi ngồi ở một bên bàn.
• Ô vuông nhỏ ở hai đầu bàn gọi là ô quan.
• 5 ô nhỏ phía trước ô quan gọi là ô nhà.
• 5 ô nhỏ phía sau ô quan gọi là ô dân.
• Người chơi đầu tiên đi là người có ô quan chứa nhiều quân nhất.
• Người chơi bốc quân của mình ở ô nào và rải theo chiều nào thì không được đổi chiều hoặc bỏ xuống. Nếu vi phạm sẽ bị mất lượt.
• Nếu ô liền kề sau ô cuối cùng vừa rải là một ô vuông có quân. Người chơi sử dụng tiếp các số quân ở ô đó và rải tiếp theo chiều như trên.
• Nếu một ô được gọi là ô nhà giàu tức là ô đó chứa rất nhiều quân. Người chơi hoàn toàn có thể tính toán để tích nhiều quân vào 1 ô. Sau đó ăn hết 1 lần để tích điểm.
• Nếu ô liền tiếp phía sau là 2 ô trống hoặc ô ăn quan có chứa quân ngay sau khi vừa ăn ở ô trước thì người chơi mất lượt.
• Người chơi ăn quân của đối phương bằng cách rải quân của mình vào ô quân của đối phương. Nếu ô quân của đối phương bị ăn hết thì người chơi đó sẽ mất hết quân ở ô đó.
• Người chơi nào ăn hết quân của đối phương trước thì người đó thắng.

Kết bài

• Khẳng định lại giá trị của đồ chơi, trò chơi Ô ăn quan.
• Nêu một số lưu ý khi chơi Ô ăn quan.

Câu 2 ( trang 26, sgk ngữ văn 8 tập 2 )

– Cách đặt vấn đề: Vì sao lại cần phải có phương pháp đọc nhanh?

Khoa học phát triển ngày một nhanh, đã có máy điện tử và ngày càng trở nên thịnh hành nhưng dù vậy con người vẫn là trung tâm của việc phát triển máy móc, công nghệ. Con người cần phải đọc, phải trau dồi, phải tích lũy kiến thức và tiết kiệm thời gian. Nếu chỉ đọc theo cách thông thường (từ 150 đến 200 từ trong một phút) thì mỗi người suốt đời sẽ chỉ đọc được 2 đến 3 nghìn quyển sách. Muốn cho tất cả mọi người tiến kịp với thời đại, có thể đọc được từ 50 đến 100 nghìn cuốn sách thì phải có một phương pháp đọc mới, đó chính là phương pháp đọc nhanh.

– Cách đọc:

• Phương pháp đọc truyền thống thông thường là phương pháp đọc từ (đọc thành tiếng, tiếng thành vần, nhiều vần thành từ, và sau đó nhiều từ thành câu và khi đọc thì phải phát âm), mỗi phút chỉ đọc được từ 150 đến 200 từ trong một phút.
• Phương pháp đọc thứ hai chính là phương pháp đọc nhanh ta đang nói tới, là phương pháp đọc lướt qua, chỉ thu nhận ý, lọc bỏ đi những thông tin không rườm rà, không cần thiết, không phải thông tin chính thì đó gọi là lướt.

– Bí quyết của phương pháp đọc lướt mới này như thế nào?

• Chỉ cần một cái nhìn lướt đã bao trùm lên 6 đến 7 dòng và đôi khi là cả trang. Không thể đọc theo đường ngang mà mắt luôn phải chuyển động theo hướng dọc từ trên xuống dưới. Cách đọc mới này giúp cơ mắt ít mỏi, mà lại dễ dàng thâu tóm tổng quát được toàn bộ nội dung ở trong trang sách hoặc trong toàn bộ một bài viết. Phương pháp đọc lướt nhanh này, ai cũng có thể học theo và áp dụng được nhưng phải có ý chí lớn, và sự tập trung cao độ.
• Phương pháp đọc lướt nhanh đã được phổ cập một cách rộng rãi. Có một số chính trị gia, nhà văn có phương pháp đọc nhanh khá kỳ lạ: Na-pô-lê-ông đọc tốc độ 2000 từ trên một phút, Ban-dắc đọc tốc độ 4000 từ trên một phút, Mác-xim Go-rơ-ki đọc mỗi trang sách chỉ mất vỏn vẹn có vài giây. Hiện nay trên toàn thế giới, nhiều đất nước tiên tiến mở ra các lớp dạy đọc nhanh. Học viên sau khi tham gia lớp học có thể đọc từ 1500 từ trở lên trong một phút, thậm chí tốc độ đọc lên tới 12.000 từ trong một phút đối với những bài viết nhẹ nhàng đơn giản dễ hiểu như truyện trinh thám.

Với những hướng dẫn soạn bài Thuyết minh về một phương pháp chi tiết như trên. Hy vọng sẽ giúp các bạn nắm được những ý chính của bài học này. Chúc các bạn có những bài soạn thật tốt, để thuận tiện trong quá trình tiếp thu bài giảng.